На 25 февруари 2026 г. ДГ „Кремена“, гр. Пловдив отвори врати за специалисти от областта, обединени от обща кауза – развитието на приобщаващата образователна среда в детската градина. В рамките на семинар-дискусия на тема „Приобщаващо образование в ДГ“ психолози, логопеди, ресурсни учители и педагогически специалисти обмениха опит, идеи и работещи решения от практиката. Срещата беше насочена към споделяне на конкретни модели за превенция и интервенция при обучителни трудности и към търсене на ефективни подходи в подкрепа на деца със специални образователни потребности. Акцентът беше поставен върху реалната работа в детската градина и ролята на екипа в изграждането на подкрепяща среда за всяко дете.

Официалното откриване беше направено от г-жа Борислава Вичева, директор на ДГ „Кремена“, заедно с представители на РУО – Пловдив – г-жа Минева, г-жа Симеонова и г-жа Ибушева. В своите обръщения те подчертаха значението на професионалния диалог и сътрудничеството между специалистите като основа за устойчиво приобщаващо образование.

В първата част на програмата участници от ДГ „Кремена“, ДГ „Елица“, ДГ „Щастливо детство“, ДГ „Зорница“ – гр. Асеновград, ДГ „Дружба“, ДГ „Бреза“, ДГ „Васил Левски“ – гр. Карлово и ДГ „Червената шапчица“ представиха практики, свързани с ранния скрининг, навременната подкрепа и взаимодействието между детето, семейството и екипа на детската градина. Бяха разгледани теми като екипна работа при подкрепа на деца със СОП, развитие на когнитивни умения чрез индивидуални и групови дейности, логопедична подкрепа чрез реални казуси и психологически подходи за превенция на агресията и тормоза чрез игра.

Втората част на семинара насочи вниманието към работата с родители и необходимостта от изграждане на партньорски отношения. Специалисти от ДГ „Кремена“, ДГ „Щастливо детство“, ДГ „Перунка“, ДГ „Мирослава“, ДГ „Първи юни“ – гр. Карлово и ДГ „Маргаритка“ споделиха своя опит, свързан с предизвикателствата в общуването с родители, значението на доверието и ролята на професионалния опит като ресурс в съвместната работа.

Финалът на срещата беше поставен с отворена дискусия, в която участниците имаха възможност да обменят гледни точки, да обсъдят трудности и да предложат решения, приложими в ежедневната практика.

Семинар-дискусията се проведе под мотото: „Приобщаващото образование започва с разбиране и сътрудничество. Заедно изграждаме среда за всяко дете.“ Екипът на ДГ „Кремена“ вярва, че подобни срещи са важна стъпка към надграждане на професионалните умения и създаване на устойчива мрежа за сътрудничество между специалистите в област Пловдив.